- El alcalde también ha puesto en valor este proyecto, que “nació en el seno del Conservatorio Profesional Esteban Sánchez, cuando aún era de gestión municipal, y desde entonces ha contado con el respaldo continuado del Ayuntamiento de Mérida, que ha apostado firmemente por su desarrollo y consolidación”, ha asegurado.
- Este programa se basa en la aplicación de la Metodología SINUDI, un enfoque innovador centrado en la estimulación neuronal a través de los elementos musicales. Gracias a esta metodología, se favorece la rehabilitación, estimulación y desarrollo neuronal de los participantes, logrando mejoras significativas en el ámbito físico, psíquico y emocional.
El alcalde de Mérida, Antonio Rodríguez Osuna, ha presentado este martes los actos conmemorativos con motivo del décimo aniversario del Proyecto NeuroRedes, una iniciativa pionera que ha contribuido durante una década a la estimulación cognitiva y a la inclusión social a través de la música.
Durante su intervención, Rodríguez Osuna ha reconocido la labor de la profesora Silvia Núñez, creadora del Método Sinudi, “una herramienta innovadora orientada a estimular el cerebro y mejorar funciones fundamentales como la memoria”. Así mismo ha destacado la labor del que fuera director del Conservatorio, José Ignacio de la Peña, por su impulso a esta iniciativa que, en este año, celebra su X aniversario, totalmente consolidada.
El alcalde también ha puesto en valor este proyecto, que “nació en el seno del Conservatorio Profesional Esteban Sánchez, cuando aún era de gestión municipal, y desde entonces ha contado con el respaldo continuado del Ayuntamiento de Mérida, que ha apostado firmemente por su desarrollo y consolidación”, ha asegurado.
Así, ha continuado que “a lo largo de estos diez años, más de 40 personas han formado parte del proyecto, algunas de ellas participando de manera continuada y creciendo junto a esta iniciativa”, por lo que NeuroRedes ha supuesto, además, la inclusión del alumnado con discapacidad, favoreciendo su acceso a la formación musical reglada.
De este modo, ha señalado que ejemplo de ello son alumnas como Elena Álvarez y Lucía Llanos, quienes han podido cursar sus estudios musicales en sus respectivas especialidades.
Asimismo, el regidor emeritense ha destacado que el proyecto ha propiciado también la creación de la asignatura de `Neuropsicología de la Música´, “una apuesta educativa”, junto con el Proyecto NeuroRedes y el método de intervención SINUDI, que “ha sido clave para que la ciudad de Mérida fuera galardonada con el prestigioso Premio Reina Letizia 2021, entregado en el año 2022, en la categoría de accesibilidad y diseño universal, reconociendo el compromiso con la educación inclusiva e innovadora”.
Además, ha avanzado que, con motivo de este aniversario, el Ayuntamiento de Mérida ha organizado una serie de actividades conmemorativas que incluyen una exposición fotográfica y la proyección de un documental.
La exposición podrá visitarse a partir de mañana en el Centro Cultural Alcazaba, mientras que el documental se proyectará el miércoles 6 de mayo, a las 18:30 horas, en el salón de actos del mismo espacio.
El acto ha contado también con la presencia del fotógrafo Emilio José Arroyo, autor de la muestra, quien ha realizado un trabajo “respetuoso y sensible” que recoge la evolución del proyecto y de las personas que han formado parte de él a lo largo de esta década.
PROYECTO NEUROREDES
Este programa se basa en la aplicación de la Metodología SINUDI, un enfoque innovador centrado en la estimulación neuronal a través de los elementos musicales. Gracias a esta metodología, se favorece la rehabilitación, estimulación y desarrollo neuronal de los participantes, logrando mejoras significativas en el ámbito físico, psíquico y emocional.
A lo largo de estos diez años, el Proyecto Neuroredes ha permitido al Conservatorio Profesional Esteban Sánchez el acceso a personas con diversidad funcional, favoreciendo la inclusión y la igualdad de oportunidades, dándoles cobertura para su rehabilitación y desarrollo, mejorando su calidad de vida física, psíquica y emocional sin olvidar el beneficio que conlleva socialmente y demostrando que la música no tiene límites intelectuales ni barreras emocionales.
Este programa, que está dirigido a personas con diversidad funcional a partir de los siete años, cuenta con una duración total de 30 horas lectivas y un número limitado de 12 plazas, lo que garantiza una atención personalizada y adaptada a las necesidades de cada participante.
